شهادت ۶۸ شهید دانش‌آموز بروجرد جنایتی فراموش نشدنی است
تاریخ انتشار: ۱۴ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۶۸۵۸۲
ایسنا/لرستان رئیس دانشگاه آیت‌الله العظمی بروجردی(ره) گفت: شهادت ۶۸ دانش‌آموز شهید شهرستان جتایتی فراموش نشدنی است.
احسان یاوری در نشست خبری با اصحاب رسانه که ۱۴ دی‌ماه در سالن جلسات حوزه ریاست دانشگاه آیت‌الله العظمی بروجردی (ره) برگزار شد، اظهار کرد: در جنگ تحمیلی سال ۶۵ از طرف رژیم بعث عراق موشکی به سمت منازل مسکونی شلیک می‌شود که به مدرسه‌ای در شهر بروجرد اصابت می‌کند و این اصابت منجر به شهادت ۶۸ دانش آموز می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی تصریح کرد: در حقیقت این جنابت در کنار سایر جنابت‌های بزرگ، جنایتی است که فراموش نمی‌شود و در تاریخ جنگ‌های دنیا هم می‌شود از آن به عنوان یک نقطه خاص یاد کرد.
رئیس دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی(ره) خاطرنشان کرد: در جنگ‌های که اتفاق افتاده در تاریخ معاصر تعداد معدودی بوده که بمباران‌ها منجر به شهادت کودکان در حجم بالا و در یک مقطع زمانی واحد اتفاق افتاده باشد اما شاهد هستیم یکی از این موارد در شهر بروجرد در ایام جنگ تحمیلی اتفاق افتاده است.
یاوری اضافه کرد: این حادثه علاوه بر دردناک بودنش نشان دهنده مظلومیت ملت قهرمان ایران و نقض حقوق بشر است. به هر حال ما که در دنیا بعضاً متهم به نقض حقوق بشر می‌شویم این موضوع حاکی از آن است که خود ما قربانی مسئله حقوق بشر هستیم و حقوق بشر و حقوق اولیه‌ای که برای انسان‌ها و کودک به رسمیت شناخته شده دولت‌های استکباری این را در حق ما به رسمیت نشناختند و مجوز دادند و از رژیم بعث عراق حمایت کردند.
وی بیان کرد: در هیچ یک از مجامع بین المللی این اتفاق بسیار دردناک محکوم نشد و بعد از گذشت قریب به بیش از ۳۰ سال از این حادثه مجموعه نهادهای فرهنگی شهرستان نسبت به این مسئله دغدغه دارند که این موضوع گرامی و یاد و خاطره این شهدا گرامی داشته شود.
رئیس دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی(ره) ادامه داد: در عین حال فریاد مظلومیت ما نباید خاموش شود و پرچم مظلومیت ما برافراشته باقی بماند که چه جنایت‌های را استکبار جهانی نسبت به مردم ما در بعد ملی و بین المللی روا داشته‌اند.
یاوری اظهار کرد: ضمن وظیفه‌ای که در قبال تکریم شهدا و زنده نگه داشتن یاد و نام شهدا داریم بدون تردید امروز آرامش، عزت و اقتدار ما همگی مرهون خون شهدا است.
وی تصریح کرد: اگر امروز چیزی ما داریم به برکت جانفشانی شهدا بوده و به واسطه این خون‌ها، آرامش و عزتی که هست وظیفه داریم که قدردان باشیم.
رئیس دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی (ره) خاطرنشان کرد: از طرف دیگر باید توجه داشته باشیم که حوادث بزرگ این چنینی زمانی ماندگار خواهد شد که این مباحث در گفتمان علمی به آنها پرداخته شود اگر یک گفتمان علمی پشت این وقایع تاریخی قرار بگیرد در ماندگاری این وقایع و تبیین ابعاد مختلف آن خیلی می‌تواند تاثیرگذار باشد.
یاوری اضافه کرد: با درک این ضرورت و مسئله بنا بر این شد همایشی با عنوان حقوق کودک در پرتو قواعد بشردوستانه اجرا شود که ابعاد مختلف این موضوع مورد بررسی علمی قرار بگیرد و کلا نه تنها مسئله ۶۸ شهید دانش آموز و این حادثه ناگوار که در تاریخ ۲۰ دی واقع شد مورد تبیین علمی قرار بگیرد بلکه آثاری که جنگ‌های مسلحانه بر کودکان می‌تواند داشته باشد این آثار نیز مورد تبیین و بررسی قرار بگیرد.
وی بیان کرد: بر همین اساس عنوان این همایش حقوق کودک در پرتو قواعد بشردوستانه طراحی شد که نه تنها کودکانی که در ایران از مخاصمات مسلحانه آسیب دیده‌اند محور کار علمی خود ببینیم بلکه نگاه ما به سایر جنگ‌ها و آسیب‌های که به کودکان در سایر مخاصمات تحمیل می‌شود به آنها نیز بپردازیم.
رئیس دانشگاه ادامه داد: به هر حال امروز کودکان سوریه، عراق، یمن، افغانی و پاکستان که تحت تجاوز و تعدی قدرت‌های زورگو و استکباری قرار گرفته‌اند نیز باید دیده و بررسی شود که این جنگ‌ها چه آثاری می‌تواند بر اینها داشته باشد و در عین حال ما چگونه می‌توانیم از این کودکان حمایت کنیم و حقوق آنها را تبیین کنیم.
یاوری عنوان کرد: اقدامات لازم برای برگزاری این همایش صورت گرفت و تاکنون نزدیک به بیش از ۷۰ مقاله برای این همایش ارسال شده که خلاصه آن در قالب کتابچه در روز همایش ارائه خواهد شد.
وی اظهار کرد: این همایش گامی برای اقدامات بعدی در آینده به خصوص بین المللی کردن این موضوع بوده که بنا است که این همایش در سال آینده در سطح بین المللی برگزار و این صدای مظلومیت مردم قهرمان ایران و کودکان مظلوم این سرزمین را به گوش جهانیان برسانیم.
رئیس دانشگاه آیت‌الله العظمی بروجردی تصریح کرد: مخاصمات مسلحانه، کودکان و مددکاری، آثار روانشناختی مخاصمات مسلحانه بر کودکان، کودک و حقوق بر: حیات، سلامت، آموزش و غذا، حقوق کودک و مسئولیت نهادهای ملی و بین‌المللی، آثار مخاصمات مسلحانه بر کودکان در کشورهای اسلامی، حقوق کودکان در مخاصمات مسلحانه در دیدگاه اسلامی و تبیین ابعاد علمی شهادت ۶۸ دانش‌آموز بروجرد در ۲۰ دی‌ماه ۱۳۶۵ محورهای این همایش هستند.
یاوری خاطرنشان کرد: این همایش ۲۰ دی ماه در شهرستان برگزار خواهد شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی شهرستانها جنگ تحمیلی دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی شهید دانش آموز استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها استانی ورزشی استانی سیاسی استانی علمی و آموزشی كرمانشاه استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها رئیس دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی مخاصمات مسلحانه بین المللی قرار بگیرد دانش آموز حقوق کودک شهادت ۶۸ حقوق بشر جنگ ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۶۸۵۸۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمایت از پروژه‌های دانش پژوهی/ همکاری ۸۹ داور برای بررسی فرآیند‌های امسال همایش کشوری آموزش پزشکی
در پایان دومین روز از بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی از پنج پژوهشگر، ۶ ایده نوآورانه دانشجویی، سه پایان نامه برتر آموزش پزشکی، یک سخنرانی کوتاه و یک کارگاه آموزشی تقدیر شد.
به گزارش وبدا، دکتر حوریه محمدی، رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش معاونت آموزشی وزارت بهداشت و دبیر بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، با اشاره به اهمیت دانش پژوهی و پروژه‌های مبتنی بر شواهد گفت: پروژه‌های تغییر مبتنی بر شواهد است و ما به دنبال اثبات فرضیه نیستیم بلکه می‌خواهیم روش‌هایی که آزموده و نتیجه بخش بوده است را در محیط واقعی کلاس درس بیاوریم تا بهره وری موسسه آموزشی بهتر و همراهی محیط بیشتر شود.
وی با ارائه گزارشی از روند اجرایی جشنواره گفت: این جشنواره در شش حیطه برگزار و از دانشگاه‌ها خواسته شد تا برای هر حیطه یک فرآیند ارسال کنند. در مجموع از میان ۱۹۶ فرآیند ارسال شده از سراسر کشور به دبیرخانه، ۲۰ فرآیند حائز رتبه شدند.
رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش وزارت بهداشت، سپس به مشارکت دانشگاه‌ها اشاره کرد و افزود: امسال از ۷۰ دانشگاه ۵۴ دانشگاه مشارکت کردند و ۱۶ دانشگاه نیز هیچ فرآیندی ارسال نکردند. انتخاب نشدن برخی از دانشگاه‌ها در این رقابت از ارزش‌های آنها کم نمی‌کند.
دکتر محمدی، از همکاری ۸۹ داور برای بررسی فرآیند‌های امسال خبر داد و گفت: امسال توانستیم با دوره‌های آموزشی تیم داوری را تقویت کرده و داوری پررنگ تری داشته باشیم و قطعا بانک داوران را در دوره‌های بعدی تقویت خواهیم کرد. این یکی از تفاوت‌های جشنواره امسال بود.
وی همچنین بر حمایت از پروژه‌های دانش پژوهی تاکید کرد و گفت: تداوم برنامه‌ها از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و در نظر داریم تا از طریق سازو کار مناسب، استمرار پروژه‌های اثربخش را داشته باشیم. امسال تمرکز بر روی دانشگاه‌های بزرگ نبود و از دانشگاه‌های کوچکتر نیز برگزیده داشتیم.
رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش وزارت بهداشت، با اشاره به انتخاب شعار "آموزش پزشکی از کلاس درس تا عرصه" گفت: شعار همایش بر اساس ماموریت معاونت آموزشی وزارت بهداشت برای تربیت نیروی انسانی و کادر درمان توانمند و تاثیر گذار انتخاب شد تا از این طریق اهمیت پیوستگی مطالب تئوری و عملی یادآوری شود.
دکتر محمدی، توسعه و بازنگری برنامه‌های درسی منطبق بر نیاز‌های جامعه را پیش نیاز تحقق شعار خواند و تصریح کرد: ارتقای کیفیت آموزش بالینی، آموزش دانشجو محور با تاکید بر اخلاق حرفه‌ای و استفاده از تکنولوژی‌های نوین آموزشی متناسب با نیاز کلاس‌های درس از جمله مواردی است که می‌تواند موجب تحقق شعار جشنواره شود.
وی مشارکت شش دانشگاه در یک کلان منطقه به صورت مشارکتی در جشنواره و پذیرش مقالات کامل به جای خلاصه مقاله را از جمله تفاوت‌های جشنواره امسال نسبت به سال‌های گذشته خواند و بر ضرورت توجه به پروژه‌های مبتنی بر شواهد تاکید کرد.
دبیر بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، در نشست پایانی با ارائه آمار کلی از رویداد‌ها گفت: در جشنواره امسال، ۱۴ صبحانه کاری، ۱۷ کارگاه، ۳ کلینیک مشاوره، ۳ نشست تخصصی و همچنین ۵۱ مقاله و ۶۴ پوستر پذیرفته شدند.
دکتر محمدی تعداد شرکت کنندگان در همایش امسال را ۲ هزارو ۶۴۷ نفر به صورت حضوری و ۳۱۷ نفر به صورت مجازی از طریق آپارات، عنوان کرد و گفت: مقالات برگزیده امسال در مجلات معتبر از طریق دبیر خانه منتشر خواهد شد.
دبیر ششمین جشنواره دانشجویی ایده‌های نوآورانه آموزشی، از ارسال ۷۰۷ ایده به جشنواره خبر داد و گفت: جشنواره دانشجویی ایده‌های نوآورانه امسال رکورد ایده‌های دانشجویی را زد به گونه‌ای که از میان ۶۵۴ ایده پذیرفته شده ۱۱ ایده به مرحله داوری رسید و در نهایت امروز از ۶ ایده تقدیر شد.
دکتر محمدی در پایان، ضمن ابراز امیدواری از تشکیل تیم‌های علمی خوب، از همکاری دانشگاه‌ها و تیم اجرایی قدردانی کرد.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی بهداشت و درمان
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش مییابد